Örömmel mutatjuk be a Pécsi Tudományegyetem Belsőépítész MA Diploma Katalógus 2026 kiadványát, amely végzős hallgatóink diplomamunkáit gyűjti egybe.

Az idei diplomatervek a pécsi Zsolnay Kulturális Negyed meglévő tereinek újraértelmezésére és adaptív hasznosítására fókuszálnak. A kortárs építészeti és belsőépítészeti kihívásokra reflektálva hallgatóink azt vizsgálták, miként alakíthatók át az örökségi értéket képviselő épületek fenntartható, funkcionális és inspiráló terekké átgondolt tervezői beavatkozásokkal.

A munkák a képzés alapvető értékeit – a fenntarthatóságot, az innovációt és az emberközpontú tervezést – tükrözik, bemutatva, hogyan teremthet kapcsolatot a belsőépítészet múlt és jövő között, miközben új közösségek és tevékenységek számára hoz létre értékteremtő tereket.

Bízunk benne, hogy a katalógus betekintést nyújt végzős hallgatóink kreatív gondolkodásába, és inspirációt ad a Zsolnay Kulturális Negyed jövőbeli lehetőségeinek újragondolásához.

A tér, a forma, az anyaghasználat és az emberi élmény kapcsolatának vizsgálata, valamint a beton mint valódi szerkezeti anyag vizsgálata állt az idei kéthetes, a Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Kara (PTE MIK) oktatói által tartott Silent Architecture nemzetközi workshop fókuszában Beihai-ban. A program a PTE MIK Építész Intézete, valamint a Beihai University of Art and Design között fennálló több mint tízéves szakmai együttműködés része. Az évente megrendezett kurzust az intézmények oktatói közösen vezetik, így az a hallgatók számára kivételes lehetőséget biztosít a nemzetközi tapasztalatszerzésre, a közös alkotómunkára és az építészeti kísérletezésre. A kutatásalapú tervezés, az anyagkísérletezés és a nemzetközi szakmai együttműködés ötvözésével a Silent Architecture workshop inspiráló fórumot kínál a hallgatók számára, hogy új szemlélettel közelítsenek a téralkotás és az építészet alapvető kérdéseihez.

Az RTIT>> projekt célja a kutatás-, technológia- és innovációtranszfer erősítése a Duna régióban, különös tekintettel a fenntartható, bioalapú és fejlett anyagtechnológiákra. 2026. március 4–5-én a Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Karán az RTIT>> projekt keretében workshopra és szakmai tanulmányútra került sor, amelynek középpontjában a fenntartható és innovatív betonanyagok álltak. Az eseményen a Duna régió több országából érkező projektpartnerek, szakértők és kis- és középvállalkozások vettek részt, akik közösen tekintették át az építőipar jövőjét meghatározó gyakorlati megoldásokat és technológiai irányokat.

A Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Kara részt vett a bosznia-hercegovinai Mostarban megrendezett RTIT (Knowhow Communities for Accelerating RTI Transfer in the Danube Region) projekt zárókonferenciáján, amely a két és fél éves nemzetközi együttműködés eredményeit összegezte.

Az ipari termeléstől kezdve az orvoslásig szinte minden területen alkalmazzák a mesterséges intelligenciát (MI/AI), amelynek egyre inkább megkérdőjelezhetetlenné és nélkülözhetetlenné válik a jelenléte. Néhány éve már a hétköznapjaink főszereplőjévé is vált, a felhasználók elsősorban szövegek írására, értelmezésére, új információk megszerzésére és rendszerbe foglalására veszik igénybe. A technológia fejlődése robbanásszerű, a folyamat pedig olyan szakembereket igényel, akik nemcsak használni tudják az AI-t, hanem értik is komoly matematikai és informatikai hátterét. Az országban az elsők között indít Mesterségesintelligencia-informatikus MSc-képzést a Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Kara (PTE MIK) a 2026/2027-es tanévtől, a cél olyan szakemberek képzése, akik a tudásuk fejlesztését hosszú távon biztosító elméleti alapokra építve képesek magas szinten részt venni a mesterségesintelligencia-megoldások fejlesztésében, létrehozásában, bevezetésében, működtetésében, üzemeltetésében. A pécsi képzés sajátossága, hogy az AI-rendszerek fejlesztését nem önmagában, hanem valós mérnöki, természettudományos és egészségtudományi alkalmazási területekhez kapcsolva tárgyalja, így a végzett szakemberek nemcsak alkalmazni, hanem tervezni, fejleszteni és értékelni is képesek lesznek ezeket a megoldásokat. 

Sikeresen zárult a kéthetes Silent Architecture nemzetközi workshop, amelyen a Beihai University of Art and Design hallgatói vettek részt karunk oktatóinak – Prof. Dr. Hutter Ákos, Dr. Vörös Erika, Török Júlia Bernadett és Dr. Jin Xin – szakmai vezetésével. A programot Prof. Dr. Medvegy Gabriella dékán asszony nyitotta meg.

Hagyományainkhoz híven ismét megrendeztük MIK Összdolgozói Fórum és MIK PIKNIK rendezvényünket, ahol az elmúlt tanév főbb történései, legkiemelkedőbb eredményei mellett, kötetlen formában beszélgettünk és levezettük az előző tanév fáradalmait.

Sor került oktató-kutató és adminisztratív munkakörben dolgozó kollégák munkáinak elismerésére, melyhez szívből gratulálunk és további szép sikereket kívánunk!

A Huawei ICT Competition nemzetközi verseny európai fordulójában egyedüliként két területen is képviselték Magyarországot a Pécsi Tudományegyetem (PTE MIK) mérnökinformatikus-hallgatói, akik első helyezést értek el a Cisco NetAcad cup magyarországi döntőjében, Európán belül pedig ötödikek lettek. A csapatokat felkészítő Gyurák Gábor mesteroktató, a PTE MIK Hálózati és Kiberbiztonsági Tanszékének mb. tanszékvezetője idén elnyerte a hálózatos világ legnagyobb elismerését, a Cisco NetAcad oktatásért felsőoktatási díjat. A pécsi karon működő Huawei ICT Academy hallgatói és oktatói fejlesztették le és fordították magyarra a techóriás mesterségesintelligencia-tananyagát, ami ezáltal elérhetővé vált minden magyar iskola számára. Hatalmas érdeklődés mellett zajlik a kar CyberLabjának kiberbiztonsági tudatosságot növelő kampánya – ez csak az elmúlt hónapok sikere, amelyek bizonyítják: hálózatos és kiberbiztonsági területen világszinten jegyzik a PTE MIK-et.

Június 6-án megrendezett Pedagógusnapi és Díszoklevél-átadó Ünnepi Szenátusi Ülés keretében a Pécsi Tudományegyetemen és jogelőd intézményeiben 50, 60, 65 és 70 éve diplomát szerzett hallgatóink arany, gyémánt, vas és rubin okleveleinek, valamint egyetemi kitüntetések és elismerések átadására került sor.

A 2025-2026-os akadémiai év végével már az 5. szám jelent meg a karunk életét, eseményeit és eredményeit bemutató MIK//KOR kiadványunkból. A témák között szerepelnek a képzéseink aktualitásai, a karon zajló fejlesztések és újabb kutatócsoportunk munkájáról is beszámolunk. Természetesen egy évet összefoglaló újságban fontos helyet kapnak a hallgatói és oktatói eredmények is.

Tartalmas olvasgatást a PTE MIK elmúlt évéről!